Saya pindah ke Portland, Oregon pada 2010 untuk internship saya, dan tinggal di sana selama setengah tahun. Saya mulai relawan di Immigrant and Refugee Community Organization(IRCO), LSM terutama melayani untuk hidup pengungsi masyarakat Asia Tenggara di Portland, untuk mendapat lebih banyak pengalaman. Saya pergi ke Lent SD dua kali seminggu sebagai guru dan mengajar empat 9-tahun perempuan matematika dan bahasa Inggris.
Saya suka siswa saya. Tiga siswa dari Vietnam dan satu adalah dari Laos. Mereka semua baru saja pindah ke Amerika dengan orang tua 1 tahun yang lalu sehingga bahasa Inggris mereka tidak baik. Pada awalnya, kita tidak akrab. Sebelum saya pergi ke sana, mereka mengobrol seperti orang sinting, tapi menjadi sangat pemalu ketika saya bertemu dengan mereka. Hanya setelah sebulan mereka menjadi teman dengan saya. Di mata saya, siswa saya belajar lebih keras dibandingkan dengan anak-anak Amerika. Kadang-kadang mereka tidak bisa membuat PR. Itu tidak karena mereka bodoh, tetapi karena mereka tidak bisa mengerti pertanyaan dalam bahasa Inggris. Sering kali setelah saya menjelaskan arti pertanyaan, mereka bisa membuat PR matematika. Siswa saya juga memiliki semangat yang kuat dan mengabaikan cemoohan dari siswa lainnya. Siswa saya lebih dewasa dibandingkan anak-anak yang di kelas sama, dan tahu mereka perlu belajar keras sehingga orang lain akan menghargai mereka.
Waktu saya sebagai relawan di IRCO menyenangkan. Saya sangat berharap suatu hari saya akan bertemu siswa saya lagi.
Saya suka siswa saya. Tiga siswa dari Vietnam dan satu adalah dari Laos. Mereka semua baru saja pindah ke Amerika dengan orang tua 1 tahun yang lalu sehingga bahasa Inggris mereka tidak baik. Pada awalnya, kita tidak akrab. Sebelum saya pergi ke sana, mereka mengobrol seperti orang sinting, tapi menjadi sangat pemalu ketika saya bertemu dengan mereka. Hanya setelah sebulan mereka menjadi teman dengan saya. Di mata saya, siswa saya belajar lebih keras dibandingkan dengan anak-anak Amerika. Kadang-kadang mereka tidak bisa membuat PR. Itu tidak karena mereka bodoh, tetapi karena mereka tidak bisa mengerti pertanyaan dalam bahasa Inggris. Sering kali setelah saya menjelaskan arti pertanyaan, mereka bisa membuat PR matematika. Siswa saya juga memiliki semangat yang kuat dan mengabaikan cemoohan dari siswa lainnya. Siswa saya lebih dewasa dibandingkan anak-anak yang di kelas sama, dan tahu mereka perlu belajar keras sehingga orang lain akan menghargai mereka.
Waktu saya sebagai relawan di IRCO menyenangkan. Saya sangat berharap suatu hari saya akan bertemu siswa saya lagi.
No comments:
Post a Comment